近日，低空经济与智能建造学院(以下简称“低空学院”)在建筑工程教学实训中心召开2026年秋季学期院系工作调研会议，学校校长鲁双庆出席会议，低空学院院长项林、副院长彭伟、行政团队及各专业负责人参会，会议由项林主持。

会上，项林汇报低空学院建设概况、师资队伍培育、竞赛获奖等情况，分享学院依托党建引领、深耕教育教学、推进产教融合取得的工作成果，围绕党建示范创建、产教融合深化、实训条件提质升级等重点任务，谋划下一步建设思路与发展方向。

彭伟汇报学生日常管理、团学活动、就业推进等方面的举措与成效。他表示，学工团队将始终坚持以学生为本，扎根育人一线，用心做好学生服务，持续抓实思政教育、安全管理、就业育人各项工作，为学生成长保驾护航。

交流环节，教师代表张正、徐远琴、李明昱聚焦院部“低空经济”“智能建造”两大核心特色，围绕专业内涵建设、人才培养模式创新、产教协同发展等方向提出具体实施路径：一是深入推进教学模式改革，主动对接行业头部企业，深度探索校企协同育人模式，推动产教融合走深走实;二是持续动态优化课程体系，确保教学内容贴合产业发展实际，培育适配行业企业需求的高技能人才。

鲁双庆充分肯定低空学院现阶段办学与育人成效，并结合学院发展实际提出三点要求：一是聚焦办学定位，擦亮专业特色。立足新产业、新业态发展机遇，深耕专业建设，扎实推进“4*4”现代化产业体系，持续塑造学院核心办学优势;二是深耕内涵建设，提升人才培养质量。把金专业、金课程、金师、金教材、金基地“五金”建设作为长期重点工作，常态化抓实抓细，稳步推进师资队伍建设，统筹推进专业、课程、教材、实训基地一体化建设，筑牢人才培养坚实根基;三是深化产教融合、激发校企动能。扎实推进“访企拓岗促就业”专项行动，深化校企精准协同，深度合作，不断拓宽学生实习与就业渠道，畅通学生就业成才“最后一公里”。

此次调研会全面梳理了低空学院办学育人阶段性成果，明晰了后续发展工作路径。下一步，低空学院将认真落实会议部署与校长工作要求，聚焦专业特色培育、内涵建设提质、产教融合深化、学生成长赋能等重点任务，聚力提质增效，不断提升办学实力与人才培养质量，助力学校高质量发展。

内容来源|低空经济与智能建造学院

图文整理|刘元元

一审|彭伟

二审|项林

三审|鲁双庆