为进一步加强教学督导队伍建设，提升教学督导工作能力，完善督导工作机制，总结2024春季学期督导工作成效与问题，部署秋季学期全校督导工作，学校于9月6日召开教学督导工作专题会议，副校长王建辉，督导团专兼职督导等20余人参加。

会上，督导团副团长曾庆柏教授总结了2024年春季学期学校督导工作主要成绩，通报了2024年春季学期督导团听课情况和课堂教学质量评价情况，通过大数据分析了督导工作存在的主要问题，提出了改进建议，并对秋季学期督导工作做了总体部署。会中，通过雨课堂平台，全体督导听了一节任课教师的实录视频课，开展了一次生动的集体听课评课实践活动。听课结束后，每位督导在平台上实时提交听课记录表，主持人随机抽取四位督导评课记录，由督导团专家现场点评。然后，专职督导董建国教授做了《如何评价“教学做一体”课堂》讲座，从理论层面对全体督导进行培训。

督导团团长、副校长王建辉作总结发言，她要求全体督导要端正工作态度，提高督导能力；要重点加强对新教师、实训课和“教学做一体”改革课堂的督导力度；要充分发挥督导引领作用，做到公开、公平、公正评价，对教师课堂教学有实际推动作用；要加强督导结果应用，有效激励广大教师提升课堂教学品质。

此次会议，明确了本学期督导听课任务和教学督导队伍建设方向，为提升教学督导工作质量奠定了基础。在校党委、校行政正确领导下，我们将继续加强教学督导工作，不断完善督导机制，推动学校教学质量再上新台阶！

会议交流现场

督导团团长、副校长王建辉发言

来源|发展规划处

图文|王红香

一审|王红香

二审|曾庆柏

三审|王建辉