长沙南方职业学院<

2009年5月全国大学生英语竞赛，长沙南方职院16名同学参加决赛获佳绩，其中2名选手获特等奖，14名选手获一等奖，获奖面占了湖南赛区的四分之一；

2009年5月底，管理系8名同学参加教育部高职工商管理类教育指导委员会在湖南组织的“2009年全国高职高专大学生企业经营管理沙盘模拟大赛”，学院参赛的两组选手分别获得冠军和季军，其中获得冠军的四名同学今年七月中旬将代表湖南省参加全国的决赛。

一所高职院校，短短的七年时间，便达到了一万三千名学子的规模，对高速发展的中国而言，这或许不算什么，但是，拥有与外表相匹配的强大内涵，却不是每一所高校都能做到的。

“坚持深化教学改革，培养高素质高技能型人才”的办学理念，较好地处理了外延扩张与内涵强化、教学与科研、学院当前工作和长期发展等关系。学院院长何跃春补充说道。

“学院明确定位于高职，以培养能实现零距离就业的高素质高技能型人才为发展目标，并根据社会经济发展的实际需求，适时调整专业设置，努力创新专业人才的培养模式。”

长沙南方职业学院院长何跃春介绍，学院从建校初期在专业设置方面选择的是运作成本较低的文管类专业，于是学院不断深化教学改革，适时调整专业设置，不惜成本新开了一批社会急需的工科类专业，如数控技术、模具设计与制造、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、应用电子技术、建筑工程技术等。

学院将原有的20多个高职专业的结构作了调整，形成了以工为主，文工管协调发展的现代信息、现代制造、现代管理和现代服务四大板块及其专业集群。

目前，学院先后已与微软公司、上海淳大酒店、长沙房产集团、麓谷医药有限公司、湖南吉利汽车部件有限公司、宁波勋辉电器有限公司等50多家国内知名企业建立了稳定、友好、有效的合作关系，拉开了校企全面合作的序幕。通过各种形式的校企合作、工学结合，既有效地提高了学生的实践能力，为学生毕业后实现零距离就业打下了基础，也为加强师资队伍建设和进一步深化教学改革创造了条件，这无疑是高职教育的发展方向，也是南方职院创特色，树品牌、出人才的有效途径。

一方面，学院采用“2+1”培养模式（即前两年学习专业文化知识，最后一年进企业顶岗实习）。如旅游文化系酒店管理专业成立“锦江班”，与长沙金惠锦江酒店联姻，实行订单式的人才培养；学院汽车技术系先后与松香、德胜等汽车企业开展校企合作，从汽车销售到售后服务维修等诸多环节，全面提高学生实践能力。

实行校内、校企结合的培养模式。2008年学院模具公司与数模系合二为一，学院卡通公司与艺术系合二为一，共同负责学院人才的培养，共同负责制订教学计划，合作承担教学任务。再次是实施“半工半读”学习制度，为了在教学管理中尽可能地满足学生就业要求和把握就业机会，学生根据自已的实际情况可申请“半工半读”，即边工作边学习，只要参加考试并成绩合格，照样可以完成学业。

“以技能训练为主线的教学思路，坚持不懈地进行实践环节的教学改革，想方设法提高学生动手能力，造就特色鲜明的高素质高技能型人才。”

学院坚持“以技能带科研，以技能促教学”，不断改善实验实训教学条件，切实加强学生职业素养和专业基本技能的培养培训。目前学院拥有数控技术、模具拆装、汽车性能测试、电子电拖、EDA实验、游戏软件等实训室96个，多媒体教室36间,语音室6间。

在具体的教学计划的执行过程中，学院重点突出实践教学环节，特别是工科专业，实践教学的课时安排占总学时的50%以上，其它专业达40%以上。实践教学以课程内实验、单列专项实训、专项课程设计、下厂实践、课余设计制作等为主要教学内容，真正做到了每门课程有实验，每个学期有实训。

学院打破传统的教学模式，将技能能力进一步分解为若干技能项目，根据技能培训要求和相应知识要求设置不同的技能实训课程，加强技能培训和指导力度，将技能培训贯穿于教学过程的始终，着力培养高素质技能型人才，深化教学措施的改革，并取得了显著成效。

学院模具设计与制造专业、电子信息技术、计算机应用软件等专业依赖学院良好的实训条件，紧扣技能培训为主线的要求，深化理论课程体系、教学方法、教学手段的改革，启发学生进行创新思维、创新设计，努力提高学生的技能能力。

功夫不负有心人，一份耕耘，一份收获。在2008年参加省有关部门组织的春、冬两季大学生技能大赛中，两次共参加了八个项目的角逐，每个项目均获得了良好的成绩：分别荣获一等奖四项，二等奖四项，三等奖六项，同时获得团体二等奖和竞赛单位组织奖。尤其是在冬季技能大赛中，在53所参赛高职院校中获得团体总分第5名的好成绩，“电子产品设计与制作”参赛选手的成绩位于一等奖的第一名，获全省之冠，展示了学院的办学水平和教学质量。

高职英语围绕教学目标创新教学考核制度，更新教学计划和内容，全面提高学生素质，取得了初步成效。

学院在深化教学改革，着力提高教学质量的同时，还在实践中不断创新教育内容，利用校园艺术文化节、学雷锋、五四青年节等活动为学生搭建施展才华的广阔平台，全面提高学生的综合素质。在2008年湖南省大学生田径锦标赛中，学院学生荣获4金、2银、1铜共7块奖牌，创造了建校以来的最佳成绩。同时，还获得2个第五名、1个第六名和高职组女子团体总分第五名、高职组男子团体总分第六名的喜人成绩。

“学院不是因为办学不行或办学条件差被勒令停止招生，而是去年招生过程中因对政策理解出现偏差，导致了违规违纪，被停止招收高职计划一年，但其余层次的招生和办学照常进行。”对于笔者关于南方职院因招生问题导致处罚的询问，长沙南方职业学院董事长邓泽珲没有回避，他坦承对去年的招生违规问题，学校是痛心疾首的，同时也是负责任的。但痛定思痛，南方职院将总结教训，重树信心，凝聚力量，依靠南方职院的特色，依靠政府主管部门的支持，坚定不移地将南方职院办成全国一流高职院校。

邓泽珲表示学院的主办方今年进行了资产重组，拥有强大的产业背景，为学院发展注入了更强大的发展动力.同时教育行政主管部门对学院的发展依然充满信心，将在五年制大专、成考计划、自考计划、中专计划等方面给予学校支持。“学院将以更大的信心、热忱、真诚，对社会、家长、学生三负责的态度办好学院。”邓泽珲表示。

第一次获得“特等奖”这一荣誉称号，我要感谢我的学校——长沙南方职业学院。这片从陌生到熟悉的土地，如今已经在我心中扎下了根。在这里，我得到了成长与进步，在这片蓝天下，我将放飞我的理想和希望。在此，我由衷地感谢这片土地，为我提供了一个展现自我的人生舞台。

这次比赛为我们高职的学生提供了一个展示自我的平台。我们努力了，也收获了。心中除了感谢还是感谢，感谢培育我的母校长沙南方职业学院，感谢关心我的刘星星老师和李泽锋老师，感谢帮助我的同学和朋友！比赛只是一个经历，成绩只能代表过去，我会带着你们的祝福、关爱、鼓励，扬起学习的风帆，在知识的海洋里远航！

第一个词是感谢。特别要感谢我们的指导老师夏兰老师，她给予我们独到的创业专业指导和建议，荣誉的取得与夏兰老师付出是分不开的。

第二个词是自豪。我们非常自豪在人生的韶华之年，来到长沙南方职业学院这片沃土，在她的培养，造就下，在领导的信任和同学们的帮助下，小小的我们才得以成长，我们人生的画屏上才涂下了一寸寸最绚烂的色彩。

2009年荣获了湖南省普通高校优秀毕业生。在系领导及老师的推荐下我顺利进入湖南大学建设监理有限公司，成功踏入了工作岗位，目前正担任张家界至花垣高速公路项目监理员。从学校老师身上，让我们看到了学校的每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。

2007年12月10日，系里领导，专业老师，班主任，用三辆校车把我们整个专业的大部分学生送到了蓝猫卡通的公寓楼下。三个月的实习时间，学院领导非常重视，每周都安排老师对我们的实习情况进行调查，并不断与公司商议，什么样的方式是最有利于我们学到更多的东西。我入学时算基础较差的，通过班主任的鼓励关心，同时也为了不辜负家人对我的期望，实习期间我很努力，最后我第一个通过公司考试，并被公司留用。